Género y Políticas Públicas: Una mirada necesaria de la vejez

Este documento busca sistematizar la Sexta Escuela Internacional de Verano sobre Envejecimiento “Género y Políticas Públicas: una mirada necesaria de la vejez”, como un espacio de encuentro entre distintas áreas del conocimiento en torno al envejecimiento, integrando a actores de la sociedad civil y a tomadores de decisión.

En ella, se reflexionó y presentaron estudios a cargo de expertos nacionales e internacionales, discutiendo sobre el género como una construcción social y cultural en las trayectorias de vida y experiencia de envejecer de las personas. También se abordaron los estereotipos, prejuicios y tabúes en temáticas que han sido tradicionalmente invisibilizados.

La publicación se instala desde un abordaje transdisciplinario, con el fin de profundizar en la situación de la persona mayor en Chile en distintas escalas: desde las determinantes socio-biológicas a las condicionantes culturales y políticas, que construyen los imaginarios de la vejez, el género o la sexualidad y que se traducen en desigualdades que se acumulan a lo largo de la vida.

Índice

– La sistematización de un ensayo. Reflexiones en torno a
género y vejez en una sociedad en cambio

CAPÍTULO 1: ESPACIO INTERDISCIPLINARIO

– La escuela internacional de verano sobre envejecimiento:
un espacio de discusión y formación. Presentación espacio
interdisciplinario

I. EL GÉNERO COMO EJE DE INEQUIDAD EN LA VEJEZ
– Políticas públicas en la vejez con enfoque de género
– Género, cultura y vejez
– El impacto de los cuidados en las trayectorias de vida de
mujeres mayores
– Desigualdades en el trabajo: inequidades en la vejez

II. SALUD, GÉNERO Y CALIDAD DE VIDA EN LA VEJEZ
– Salud, género e inequidades en la vejez
– Reflexiones en salud oral desde una mirada gerontológica

III. IMAGINARIOS SOCIOCULTURALES: VEJEZ Y GÉNERO
– Construcciones socio culturales del envejecimiento y la vejez
– Opiniones, expectativas y evaluaciones de la población
chilena sobre el envejecimiento y la vejez
– Imaginarios socioculturales, vejez y género

CAPÍTULO 2: ESPACIO TRANSDISCIPLINARIO

– ¿En qué consisten los espacios transdisciplinarios?
– TALLER HISTORIAS DE VIDA: Cruces entre género e
inequidades en la vejez.
– TALLER: INTEGRANDO LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS
MAYORES EN LAS VIVENCIAS COTIDIANAS.
– TALLER AUTOBIOGRAFÍA ARTÍSTICO-MUSICAL:
Reconstruyendo la propia historia por medio del recuerdo
de canciones.
– TALLER EXPOSITIVO SOBRE CAÍDAS Y FRACTURAS EN
PERSONAS MAYORES.
– CONVERSATORIO EXPOSICIÓN DE PELÍCULA “SEÑORA
GLORIA”.